Como surgiu o dias das crianças?

Na década de 1920, o deputado federal Galdino do Valle Filho teve a ideia de "criar" o dia das crianças. Os deputados aprovaram e o dia 12 de outubro foi oficializado como Dia da Criança pelo presidente Arthur Bernardes, por meio do decreto nº 4867, de 5 de novembro de 1924.
Mas somente em 1960, quando a Fábrica de Brinquedos Estrela fez uma promoção conjunta com a Johnson & Johnson para lançar a "Semana do Bebê Robusto" e aumentar suas vendas, é que a data passou a ser comemorada. A estratégia deu certo, pois desde então o dia das Crianças é comemorado com muitos presentes.
Logo depois, outras empresas decidiram criar a Semana da Criança, para aumentar as vendas. No ano seguinte, os fabricantes de brinquedos decidiram escolher um único dia para a promoção e fizeram ressurgir o antigo decreto. A partir daí, o dia 12 de outubro se tornou uma data importante para o sector de brinquedos no Brasil.
fonte: http://www.wikipedia/

                                                                                  Hendrik 6D

Painel: Poetas da Escola

Projeto desenvolvido há dois anos (2010-2011) pelos alunos das 5ªs. 6ªs e 7ªs séries durante as aulas de Português e Leitura.
Ao final de cada oficina desenvolvida em sala de aula, a produção escrita revisada e acompanhada é demostrada à todos para o prestígio de nossos pequenos, mas, já Poetas da Escola.
Parabéns à todos os alunos, os trabalhos estão maravilhosos.

Profª responsável: Solange - Língua Portuguesa

Produtos Sustentáveis

A busca cada vez maior do consumidor por produtos ecologicamente corretos vem atraindo a atenção  e o investimento de muitas empresas. A consequência dessa onda verde, principalmente no setor alimentício, pode ser observada nas prateleiras dos supermercados e na publicidade.
A certificação de sustentabilidade pode ser encontrada em madeiras, manufaturados e brinquedos.
São centenas de marcas e produtos que, por meio dos mais diversos selos, certificados, prêmios e afins, se autointitulam ecológicos na tentativa de dizer que o processo de produção não prejudica o ambiente.
É importante ficar atento poque existem muitas embalagens e fornecedores que enganam o consumidor. Para escapar dos discursos vazios, é preciso checar a credibilidade dos selos presentes nos rótulos dos produtos, pois nem todos são comprometidos com as questões ambientais.

Informações:
Inmetro

• http://www.inmetro.gov.br/

Sistema Brasileiro de Avaliação da Conformidade Orgânica

• http://www.prefiraorganicos.com.br/

Fonte: Jornal do Consumidor - 28/08/2011

O que é Sustentabilidade?

Sustentabilidade é um termo muito atual e utilizado para definir ações e atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos seres humanos sem comprometer o futuro das próximas gerações.
A atitude está relacionada ao uso dos recursos naturais de forma inteligente para garantir o desenvolvimento econômico e material e preservar o meio ambiente.


ATITUDES EM FAVOR DA NATUREZA

• Exploração controlada dos recursos vegetais de floresta e mata, com replantio sempre que necessário
• Preservação total de áreas verdes  não destinadas à exploração econômica
• Incentivo à produção e ao consumo de alimentos orgânnicos, que não agridem a natureza e são benéficos à saúde

fonte: Jornal do Consumidor - 28/08/2011

Desenvolvimento Sustentável e Meio Ambiente

Os alunos das 7ªs séries sob a orientação da Profª Renê de Geografia, realizaram um trabalho de pesquisa na sala de informática sobre o Desenvolvimento Sustentável e Meio Ambiente.

Após a pesquisa, em grupo, apresentaram para os colegas o resultado. Teve apresentação com cartazes, maquetes, desenho, charge, ou seja, os alunos usaram a criatividade.

Parabéns alunos, pela dedicação e capricho.

Profª responsável: Renê - Geografia

Concurso Leitura de Cordel

Ler rápido e entender com a mesma eficácia é apenas uma questão de treino.
Durante uma semana os alunos das 6ªs séries treinaram em casa e o resultado apareceu.
Foi um momento divertido, cultural e doce.

Profª Responsável: Lucinéia - Língua Portuguesa

Nosso prazer

No início, uma obrigação. Agora, uma rotina aguardada: A leitura.
Os alunos das 6ªs séries leem até duas aulas seguidas as obras clássicas.
Não são apenas fotos, é prática semanal.

Profª responsável: Lucinéia - Língua Portuguesa